O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

O sequestro da autonomia do professor e o assalto à ‘mão letrada’

Artigos
Leitura ameaçada — foi questionada a relevância do uso de livros físicos Vamos relembrar alguns conhecimentos básicos para não deixar dúvidas. Aprendemos a ler e a escrever por volta dos sete e oito anos de idade. Mas a aquisição da leitura e escrita é um processo que se inicia bem antes de chegarmos ao mundo. Começa quando a mãe reconhece que está gerando uma vida que se desenvolverá até se tornar independente, autônoma. Será capaz de ‘ler’ seus próprios desejos, interpretar suas necessidades e ‘escrever’ sua própria história. Inicia com cuidados físicos, emocionais, cognitivos; estímulos e intenções apropriados por parte do adulto. A intencionalidade é importante e coadjuvante ao afeto nas ‘constelações’ de conexões entre neurônios para a maturação e o desenvolvimento do cérebro infantojuvenil.  Capacidades cerebrais Os neurônios da…
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<strong>Mulheres e boas decisões: como administrar as emoções ao tomar uma decisão?</strong>

Mulheres e boas decisões: como administrar as emoções ao tomar uma decisão?

Artigos
As decisões, sejam elas familiares, profissionais ou financeiras, são frequentemente influenciadas por emoções. E o autoconhecimento é apenas o começo deste “novelo”. Uma boa decisão sempre é fundamentada no conhecimento, especialmente no autoconhecimento. O processo decisório no cérebro é uma interação complexa entre várias regiões e sistemas neurais, alimentados principalmente pela memória. O cérebro avalia diferentes opções e seus possíveis resultados, buscando selecionar a melhor alternativa com base em informações disponíveis e objetivos pessoais. Essa avaliação envolve uma combinação de fatores cognitivos, emocionais e sociais, levando em consideração experiências passadas, memórias e padrões aprendidos ao longo do tempo. Essa capacidade de aprendizado e adaptação permite que as decisões sejam modificadas, incorporando novos conhecimentos e ajustando estratégias com base em resultados anteriores. As emoções não podem ser separadas ou dissociadas da…
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<strong>Entenda como o estilo de vida impacta a memória e saúde cognitiva</strong>

Entenda como o estilo de vida impacta a memória e saúde cognitiva

Artigos
É importante ficar atento com esquecimentos frequentes, que prejudicam o desempenho no trabalho, nas atividades do dia a dia ou até mesmo nas relações sociais. Veja o que você pode fazer pela sua memória! A expectativa de vida tem aumentado significativamente devido aos avanços na saúde e na medicina. Atualmente, as doenças cerebrais têm uma prevalência maior do que as doenças cardiovasculares e o câncer juntos. A saúde cognitiva desempenha um papel crucial na realização eficiente das tarefas diárias e na busca por uma boa qualidade de vida, especialmente durante o processo de envelhecimento. Além disso, a saúde cognitiva está diretamente relacionada ao bem-estar emocional, possibilitando lidar de forma eficaz com o estresse e ter uma perspectiva mais positiva. Com base em pesquisas e na experiência da Clínica de Neuropsicologia…
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<strong>Relação de Príncipe Harry e William: o que antecede os conflitos entre irmãos e como intervir?</strong>

Relação de Príncipe Harry e William: o que antecede os conflitos entre irmãos e como intervir?

Artigos, Neurociências
Lançamento de Spare (O que sobra), autobiografia de Príncipe Harry, revela os bastidores da realeza, rompimento com a família e conflitos na relação entre irmãos. Entenda o exercício da fraternidade na ótica da neurociência! Como exercitar a fraternidade entre irmãos? Por que alguns irmãos não se dão bem a ponto de romper a relação? Como criar filhos que se amam e se dão bem? Embora o dia do irmão seja celebrado em 5 de setembro, esta pauta ganhou força na mídia com a superexposição do Príncipe Harry, 38, após o lançamento da autobiografia Spare. O título do seu livro já revela o tom de seu relato.  Intitulado no Brasil como “O que sobra”, Spare também pode ser entendido como: Verbo: poupar; dispensar; ceder. Adjetivo: livre; vago; disponível; dentre outros.  Afinal,…
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A perseverança e paciência na pós-adolescência: Carlos Alcaraz, aos 19, vence US Open 2022

A perseverança e paciência na pós-adolescência: Carlos Alcaraz, aos 19, vence US Open 2022

Artigos, Comportamento Adolescente
“Deixe que outros falem de mim, meu papel é trabalhar (jogar)”. Para um tenista tão jovem, ter esta consciência com tão pouca idade pode ser uma das suas grandes diferenças que o levaram a se tornar campeão do US Open 2022 e o número um do mundo.  Veio para o Brasil com apenas 15 anos, onde mostrou que além do seu talento, foi cuidado tanto por seu treinador quanto por sua família. Ele tem uma equipe que cultiva atitudes baseadas na disciplina, no esforço e depois na recompensa. Seu treinador não deu os parabéns antes da conquista. Vejo muitos jovens que aspiram o prêmio antes do esforço. Tenho visto pós-adolescentes sem estas percepções, e muitas vezes são fortalecidos pelos seus pais e ambientes que frequenta, inclusive os escolares. O caso…
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Nomofobia: meu filho é viciado em eletrônicos?

Nomofobia: meu filho é viciado em eletrônicos?

Artigos, Comportamento Adolescente, Desenvolvimento Infanto-juvenil
Este é um tema que cada vez mais preocupa os pais, mas também os educadores, psicólogos, médicos e outros especialistas. E o mais surpreendente é que muitos pais estão tomando consciência do fato por meio dos próprios filhos:  - “Mãe, acho que preciso de ajuda. Não consigo parar de jogar, só fico pensando nisso o tempo todo...” ML, 11 anos.  A fala transcrita acima é impactante por dois motivos: o sofrimento da criança; e a  negligência ou não percepção por parte dos pais. Mas, por ora, vamos falar sobre o que é esta dependência e quais os impactos para a infância.  A síndrome da dependência digital, o medo irracional e incontrolável de ficar sem celular, aparelhos eletrônicos ou acesso ao digital, de modo geral, recebe o nome de nomofobia. Esta síndrome é descrita pelo CID (Classificação Internacional…
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Diagnóstico de TDAH: saiba como a Avaliação Neuropsicológica pode ajudar

Diagnóstico de TDAH: saiba como a Avaliação Neuropsicológica pode ajudar

Artigos, Post
A falta do diagnóstico de TDAH ainda na infância pode agravar os sintomas na vida adulta. Entenda como a Avaliação Neuropsicológica avalia os sinais e contribui para a identificação precoce  O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) atinge cerca de 2 milhões de pessoas só no Brasil, de acordo com a Associação Brasileira do Déficit de Atenção (ABDA). E o que muitos podem não saber é que o diagnóstico de TDAH não acontece apenas na infância ou adolescência, na verdade, há casos em que pode ser descoberto só na fase adulta. Isso não quer dizer que o transtorno possa ser desenvolvido em adultos, mas, sim, que eles carregaram os sintomas desde a infância e eles foram se intensificando ao longo do tempo devido a falta do tratamento. Esse…
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<strong>Estudo indica que retina pode sinalizar TDAH e TEA</strong>

Estudo indica que retina pode sinalizar TDAH e TEA

Artigos, Post
Gravações da retina podem sinalizar distúrbios do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e do Transtorno do Espectro Autista (TEA), segundo a pesquisa divulgada no periódico Frontiers in Neuroscience. Especialistas da Universidade da Austrália Meridional e da Universidade Flinder avaliaram, por meio de testes, como diferentes células da retina respondem a estímulos luminosos. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), uma em cada 100 crianças tem TEA; já o TDAH atinge de 5% a 8% dos pequenos, sobretudo meninos. Essas condições requerem cuidados especiais, e por isso a identificação precoce é importante para que as crianças tenham um desenvolvimento pleno, de acordo com suas necessidades. Essas informações são da Revista Galileu. Leia a matéria aqui. Clique aqui para ler o estudo na íntegra.
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Violência Escolar: Entenda a relação das emoções com a agressividade nas escolas

Violência Escolar: Entenda a relação das emoções com a agressividade nas escolas

Artigos, Comportamento Adolescente, Post
Estudo mostra aumento de 48,5% em casos de violência escolar desde a retomada. Entenda o que as escolas podem fazer para superar conflitos A vida de muitos brasileiros foi impactada pela pandemia de Covid-19. Mesmo aqueles que não foram de fato contaminados pelo vírus, sentiram a saúde mental e emocional ser abalada, apresentando transtornos mentais e sofrimento psicológico, como mostrou o estudo do Observatório Febraban/Ipespe em 2021. E isso inclui o ambiente escolar e as competências emocionais dos alunos, que também foram afetados pelos impactos do isolamento e da pandemia.  Segundo o mapeamento feito pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e o Instituto Ayrton Senna, cerca de 67% dos estudantes tiveram dificuldades para controlar e lidar com a raiva e a irritação diante de frustrações. Por isso,…
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Aprendizado por projetos se consolida nas escolas.

Aprendizado por projetos se consolida nas escolas.

Artigos, Home, Inovação na Educação, Post
CADA VEZ MAIS INSTITUIÇÕES DE ENSINO INCORPORAM O MÉTODO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER ESTUDANTE DE MANEIRA INTEGRAL Luciana Alvarez, especial para o Estadão Adriana Fóz, em colaboração Com a promessa de desenvolver os alunos de maneira integral – e não apenas o lado cognitivo -, cada vez mais colégios passaram a incluir em currículos o trabalho por projetos. Embora estejam quase onipresentes nas escolas atualmente, tanto particulares como públicas, há formas muito variadas de serem aplicados e pesos bem diferentes na proposta pedagógica. Na Escola Concept, o ensino é exclusivamente por projeto. Conteúdos, habilidades e competências a serem desenvolvidos a cada ano são reunidos dentro de alguns; em geral, são dois ou três a cada trimestre. Priscila Torres, diretora da unidade paulista, explica que todos os parâmetros e os…
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