22jun 2022 by adrianafoz
Violência Escolar: Entenda a relação das emoções com a agressividade nas escolas

Violência Escolar: Entenda a relação das emoções com a agressividade nas escolas

Artigos, Comportamento Adolescente, Post
Estudo mostra aumento de 48,5% em casos de violência escolar desde a retomada. Entenda o que as escolas podem fazer para superar conflitos A vida de muitos brasileiros foi impactada pela pandemia de Covid-19. Mesmo aqueles que não foram de fato contaminados pelo vírus, sentiram a saúde mental e emocional ser abalada, apresentando transtornos mentais e sofrimento psicológico, como mostrou o estudo do Observatório Febraban/Ipespe em 2021. E isso inclui o ambiente escolar e as competências emocionais dos alunos, que também foram afetados pelos impactos do isolamento e da pandemia.  Segundo o mapeamento feito pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e o Instituto Ayrton Senna, cerca de 67% dos estudantes tiveram dificuldades para controlar e lidar com a raiva e a irritação diante de frustrações. Por isso,…
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23set 2020 by adrianafoz
Aprendizado por projetos se consolida nas escolas.

Aprendizado por projetos se consolida nas escolas.

Artigos, Home, Inovação na Educação, Post
CADA VEZ MAIS INSTITUIÇÕES DE ENSINO INCORPORAM O MÉTODO COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER ESTUDANTE DE MANEIRA INTEGRAL Luciana Alvarez, especial para o Estadão Adriana Fóz, em colaboração Com a promessa de desenvolver os alunos de maneira integral – e não apenas o lado cognitivo -, cada vez mais colégios passaram a incluir em currículos o trabalho por projetos. Embora estejam quase onipresentes nas escolas atualmente, tanto particulares como públicas, há formas muito variadas de serem aplicados e pesos bem diferentes na proposta pedagógica. Na Escola Concept, o ensino é exclusivamente por projeto. Conteúdos, habilidades e competências a serem desenvolvidos a cada ano são reunidos dentro de alguns; em geral, são dois ou três a cada trimestre. Priscila Torres, diretora da unidade paulista, explica que todos os parâmetros e os…
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16jul 2020 by adrianafoz

Depressão deve ser prevenida desde a infância

Artigos, Home, Post
Adriana Fóz colaborou. Matéria publicada no site Rede Notícia-Fatos e Notícias do Brasil. Elton Alisson  |  Agência FAPESP – Considerada o mal do século pela Organização Mundial de Saúde (OMS), a depressão já desponta como a terceira maior doença entre adolescentes e é a segunda principal causa de morte de jovens entre 15 e 25 anos no mundo. A fim de prevenir o desenvolvimento desse transtorno mental nessa fase da vida é preciso dotar as crianças de habilidades socioemocionais para que sejam capazes, desde cedo, de lidar melhor com emoções e situações de estresse que possam desencadear a doença no futuro. Continue lendo em: https://www.redenoticia.com.br/noticia/2020/depressao-deve-ser-prevenida-a-partir-da-infancia-avaliam-especialistas/159181
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13jul 2020 by adrianafoz
Autorregulação e autogestão para lidar melhor com os desafios da vida [CURSO ON-LINE]

Autorregulação e autogestão para lidar melhor com os desafios da vida [CURSO ON-LINE]

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O autoconhecimento envolve a consciência de vários aspectos de quem somos. Relaciona-se também com diversas habilidades, entre elas a autorregulação e a autogestão no âmbito das emoções e dos comportamentos. Compreenda melhor o que são estas habilidades e aprenda algumas estratégias para aprimorá-las como valioso recurso interno para lidar com a realidade da forma como ela se apresenta a cada momento. Com Adriana Fóz e Alcione Marques 18 de julho de 2020, sábado, das 14h às 18h* Mais informações e inscrições: https://bit.ly/2ZyAruO
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01jul 2020 by adrianafoz
Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

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Colaboração de Adriana Fóz. Matéria publicada no site Nova Escola As rápidas mudanças, alto nível de cobranças, frustrações diárias e dificuldades técnicas durante o ensino remoto comprometem o psicológico dos educadores brasileiros. Para matéria completa, acesse o site da Nova Escola:Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores
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18jun 2020 by adrianafoz
Frustração e Estresse em tempos difíceis.

Frustração e Estresse em tempos difíceis.

Artigos, Neurociências, Post
Se perguntar para um pai ou uma mãe: Você quer que seu filho se torne maduro, autônomo e independente? Quer ainda que seja automotivado, feliz e satisfeito com sua vida? Se a resposta for sim, não haverá outro jeito para alcançar seus objetivos paternais e maternais, do que ajudá-lo a superar frustrações. Dizer o “não”, o “espera”o “agora não pode”. Desde já afirmo que ajudar não é fazer por, comprar o objeto de desejo ou terceirizar responsabilidades. Uma criança que é o centro das atenções de um lar, que pode tudo o que quer ou que tem sempre um dos pais a protegê-la de seus erros, treinará menos a tolerância, a resiliência, a perseverança. De outra forma, os pais que sempre atacam quem o critica e que sofre mais do…
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